Tags (17) : education

Pourquoi la France manque-t-elle d’ingénieurs et de scientifiques?

16/02/2012 | Notes et Etudes de la Fondation Res Publica
Par Daniel Bloch, ancien président d’Universités, ancien recteur d’Académie, ancien directeur des Enseignements supérieurs. La France manque d’ingénieurs et de scientifiques pour innover et rendre son économie et son industrie plus compétitives. Les coupables désignés : le collège puis le lycée qui décourageraient l’orientation vers les sciences, mais aussi les bacheliers scientifiques eux-mêmes qui, une fois le baccalauréat obtenu, se détourneraient de plus en plus massivement, année  après année, des filières scientifiques et technologiques supérieures. La réalité est toute autre.
education, enseignement supérieur, recherche

Accueil de Marie-Françoise Bechtel

Accueil de Marie-Françoise Bechtel
06/11/2010 | Interventions
Accueil de Marie-Françoise Bechtel, Vice-présidente de la Fondation Res Publica, lors du colloque "Quelle université française pour demain?", tenu le 13 septembre 2010.
education, université

L’Université, un établissement public autonome

L’Université, un établissement public autonome
06/11/2010 | Interventions
Intervention d'Axel Kahn, Président de l’Université Descartes Paris-V, lors du colloque "Quelle université française pour demain?", tenu le 13 septembre 2010.
education, université

Le nouveau paysage universitaire

Le nouveau paysage universitaire
06/11/2010 | Interventions
Intervention d'Yves Lichtenberger, Ancien président de l’Université de Marne-la-Vallée et du Pôle de recherche et d’enseignement supérieur (PRES) Paris-Est, lors du colloque "Quelle université française pour demain?", tenu le 13 septembre 2010.
education, université

La France a besoin d'une université remise en ordre de marche

La France a besoin d'une université remise en ordre de marche
06/11/2010 | Interventions
Intervention de Daniel Bloch, Ancien président de l’Institut National polytechnique et de l’université Joseph Fourier de Grenoble, ancien recteur d’académie, ancien directeur des Enseignements supérieurs, ancien président de la mission nationale Ecole-entreprise, lors du colloque "Quelle université française pour demain?", tenu le 13 septembre 2010.
education, université

Universités et Grandes Écoles : une question de compétitivité nationale

Universités et Grandes Écoles : une question de compétitivité nationale
06/11/2010 | Interventions
Intervention de Bernard Ramanantsoa, Directeur général du groupe HEC, lors du colloque "Quelle université française pour demain?", tenu le 13 septembre 2010.
education, université

Le lien entre enseignement supérieur et recherche

Le lien entre enseignement supérieur et recherche
06/11/2010 | Interventions
Intervention de Ronan Stephan, Directeur général de la Recherche et de l’innovation au ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, lors du colloque "Quelle université française pour demain ?", tenu le 13 septembre 2010.
education, université

Les classements internationaux : un défi pour notre université ?

Les classements internationaux : un défi pour notre université ?
06/11/2010 | Interventions
Intervention de Ghislaine Filliatreau, Directrice de l’Observatoire des Sciences et des Techniques , lors du colloque "Quelle université française pour demain?", tenu le 13 septembre 2010.
education, université

Débat final et conclusion de Jean-Pierre Chevènement

Débat final et conclusion de Jean-Pierre Chevènement
06/11/2010 | Interventions
Intervention de Jean-Pierre Chevènement, président de la Fondation Res Publica, et débat final lors du colloque "Quelle université française pour demain?", tenu le 13 septembre 2010.
education, université

L’école est-elle une machine à reproduire les inégalités sociales ?

L’école est-elle une machine à reproduire les inégalités sociales ?
21/09/2009 | Interventions
Intervention de Philippe Barret, Inspecteur général de l’Éducation nationale, au colloque du 21 septembre 2009, Mondialisation et inégalités en France.
education, inégalités, mondialisation

Pas de société du savoir sans école

Pas de société du savoir sans école
05/04/2006 | Programmes des colloques de la Fondation Res Publica
Colloque du mardi 4 avril 2006
education

De la société du savoir à la question de l'Ecole

04/04/2006 | Interventions
Intervention prononcée par Marie-Françoise Bechtel, ancienne directrice de l'ENA, lors du colloque du 4 avril 2006 Pas de société du savoir sans école
education

Rompre avec la logique d’une dégradation

04/04/2006 | Interventions
Intervention prononcée par Philippe Barret, Inspecteur général de l'Education nationale, lors du colloque du 4 avril 2006 Pas de société du savoir sans école
education

Face à la dérive pédagogiste : transmettre et innover

04/04/2006 | Interventions
Intervention prononcée par Elisabeth Altschull, auteur de "L'Ecole des ego", lors du colloque du 4 avril 2006 Pas de société du savoir sans école
education

Transmettre les savoirs : quels programmes ?

04/04/2006 | Interventions
Intervention prononcée par Marc Le Bris, auteur de « Et vos enfants ne saurant pas lire ni compter », lors du colloque du 4 avril 2006 Pas de société du savoir sans école
education, programmes scolaires

Une nouvelle politique de démocratisation

04/04/2006 | Interventions
Intervention prononcée par Guy Coq, écrivain, philosophe, lors du colloque du 4 avril 2006 Pas de société du savoir sans école
education

Conclusions de Jean-Pierre Chevènement

04/04/2006 | Interventions
Intervention prononcée par Jean-Pierre Chevènement lors du colloque du 4 avril 2006 Pas de société du savoir sans école
education


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